小一派位「公平」但不「公正」

小一派位「公平」但不「公正」
六月過後,各大名小學烽煙四起,「叩門」處處,有家長和我談起小一派位「叩門」這個怪現象緣起之處,以下為我們的談論內容。
家長:趙Sir,為甚麼年年小一放榜後,都會看到家長天天往名小學「叩門」之報導?有些學校學位不足10個,竟然收到700封叩門信。究竟是不是我們的小一派位制度出了問題,令家長要替子女在34℃下,汗流浹背走上征途,為子女叩門?
趙Sir:數以百計家長為子女叩門,好明顯是目前小一派位制度不能滿足部分家長的要求。香港小一派位制度分兩部分,其中自行分配學位細分為一般人稱之為「世襲」及「計分」,大部分人的子女都不能受惠於父母或兄妹之「世襲」,亦因為分數不夠高而失意於「計分」,所以大部分申請人在自行分配這部分落空。
家長:我明白,但有一半學位留給統一派位,而這些學位是用最公平的「隨機編號」派位法分派出去,為何家長不滿意子女被派的學位呢?
趙Sir:用隨機編號的派位法只有公平但不公正,這種派法有一個假設,那便是全港所有小學都是同一水平,而全港所有申請學童都是同一資質的。以上假設無論在理論或是實際上都站不住腳。
首先,雖然全港小學所有教師都受過專業訓練,但這班教師合作起來可以是質素極高的一級學校,而另一班教師合作起來卻不知道何故,只是平平無奇的三級學校;還有,每年那3萬幾個入讀小一的學童的智力、體力都不是一樣。用目前的所謂公平方法,將學位像派啤牌般派出去公正嗎?將一個資質是Band 1的學生派去 Band 3 學校,或者將一個資質是Band 3 的學生派去 Band 1 學校公正嗎?
家長:當然不公正,但這個方法是不少教育工作者窮年累月、集思廣益作出的決定,一定有其可取的地方。
趙Sir:同意,其可取地方是我們的子女不用再考惹人反感的「升中試」,雖然師兄替他們考「編班試」,但卻衍生出「叩門」這個怪現象,亦即是說小一派位改革尚未成功,各位有心人仍須努力!
作者:趙榮德校長
前喇沙書院副校長,香港輔導教師協會榮譽顧問;香港大學專業進修學院客席講師。著作約有廿二本,包括最新出版的2018/19「尋找免費優質幼稚園」及「小學選校一本通」等;更在「趙Sir之友Facebook」發放升學、親子文章:www.facebook.com/趙Sir之友