現今小朋友都好叻,IQ愈來愈高,不過有研究發現,小朋友的創意有下滑趨勢,究其原因,是以下4方面出了問題:
1.獎勵
坊間有不少研究發現,獎勵/回報易抑制孩子的探索和想像力。小朋友會盡最大的努力去得到所渴求的獎勵,只要取得獎勵,就再沒有力求再進一步的空間。太著重獎勵,減低了小朋友對「創造性活動中能不斷有新發現」的樂趣。
2.陰影
若孩子在做每一件事都在父母的監督、主導下,絕對不會冒著會被否決或犯錯的風險去提出另類見解及嘗試;唯命是從是最安全又穩妥的生存方法,亦白白損失了在犯錯/嘗試過程中意想不到的收穫或發現。長此下去,孩子的創造力只會不斷被消磨。
3.有限選擇
香港教育制度不斷催眠我們的孩子:「這裡只有一個正確答案there is only one right answer」;就如玩玩具,也只許跟隨說明書的指示,改變一點玩法也被視之為沒規矩亦不容許。但一切的創意皆源自好奇及改變,改變想法、改變玩法、更多選擇……才會一步步發現新大陸。
4.太多安排
現今小朋友的學習時間表排得愈來愈密,看似學的甚豐,但對於創意則未必有裨益,相反可能有損。其實最能刺激孩子發揮創意的時機是在「無聊」/發白日夢時,這時腦筋最清靜、天馬行空、古靈精怪的意念便來了。