4類回應‧ 挫孩子學習動力

4類回應‧挫孩子學習動力
小朋友天生求知慾強,肯學肯試本是天性,但父母的說話/回應往往有機會逐步拉低這求知慾。努力避免以下4種回應方式,孩子學習動力方能保持優勢。
1.孩子在提問時,你總是很快便給他答案?
後果:孩子體驗不到自我尋找答案的樂趣及經驗,失去自學能力。
2.孩子在說話時,你總是中途就打斷或打沉他的話題?
後果:每事問、每事說是孩子求知識的不二之門,被打斷得多也自然收聲。
3.孩子在做資料搜集時,你總是義不容辭地大力幫忙?
後果:搜集資料是學習溝通、一步步解難的重要過程,父母的”大力幫忙”,孩子只會學到坐以待斃。
4.孩子在專心做某事時,你總愛在中途催促他做功課?
後果:一次又一次失去專心投入的機會,以致成為習慣,做任何事也缺乏投入感與專注,亦容易對經常中途插入的功課產生厭惡。